【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 1 在线教学前期准备 1.1 学情分析 1.2 授课前准备工作 1.2.1 教师备课 1.2.2 学生预习 1.2.3 在线授课前准备工作 2 在线教学实施过程 3 在线教学课下工作 4 教学效果评价 4.1 学生学

文章目录

1 在线教学前期准备

1.1 学情分析

1.2 授课前准备工作

    1.2.1 教师备课

    1.2.2 学生预习

    1.2.3 在线授课前准备工作

2 在线教学实施过程

3 在线教学课下工作

4 教学效果评价

4.1 学生学习效果评价

    4.1.1 平时考核

    4.1.2 实验考核

    4.1.3 期中考试

    4.1.4 期末考试

4.2 学生听课评价

4.3 同行评教评价

4.4 教学督导组专家听课评价

5 在线教学实施效果

6 对在线教学模式在数字信号处理教学中的思考

文章摘要:新型冠状病毒肺炎（以下简称新冠肺炎）疫情期间,如何有效开展在线教育教学工作是全体教育工作者和学生关心的热点问题。首都医科大学生物医学工程专业数字信号处理课程教学团队应用钉钉课堂、腾讯会议、微信和学校Blackboard（BB）平台等工具,成功地开展了数字信号处理课程的在线教学实践。作者主要通过介绍这门课程的在线教学实施过程和实施效果,提出了在线教学中存在的问题,并对今后教学活动和教学改革的方向和思路进行了反思。

文章关键词:

论文分类号:G434;R-4

文章来源：《生物医学工程学杂志》 网址: http://www.swyxgcxzzzz.cn/qikandaodu/2021/1109/673.html